DYNEGAL - Focus sur quelques résultats préliminaires
http://dynegal.org/focus/focus-sur-des-resultats-preliminaires
Dans cette rubrique sont présentés des résultats préliminaires de l'enquête en 1 à 4 pages. Leur utilisation doit faire l'objet d'une demande préalable à l'adresse suivante : contact dynegal
frUn consensus en faveur de l'égalité chez les enfants de 6 à 10 ans
http://dynegal.org/un-consensus-en-faveur-de-l-egalite-chez-les-enfants-de-6-10-ans
<div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><strong>Focus n°4 </strong></p>
<p>par Michel Forsé, Alexandra Frénod, Caroline Guibet-Lafaye, Maxime Parodi, Sophie Richardot</p>
<p><img alt="" class="file-icon" src="/modules/file/icons/application-pdf.png" title="application/pdf" /> <a href="/sites/default/files/focus_de_dynegal4.pdf">Focus_de_Dynegal n°4</a></p>
</div></div></div><div class="field field-name-field-focus field-type-taxonomy-term-reference field-label-above"><div class="field-label">Focus: </div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/focus/focus-sur-des-resultats-preliminaires" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Focus sur quelques résultats préliminaires</a></div></div></div>Tue, 08 Sep 2015 10:36:10 +0000alexandra52 at http://dynegal.orgLes jeunes face aux inégalités et à la justice sociale
http://dynegal.org/les-jeunes-face-aux-inegalites-et-la-justice-sociale
<div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><strong>Focus n°3</strong></p>
<p>par Juliette Besson, Quentin Duverge, Sabine Ferrand, Mylène Lemoine, Nathan Villeger</p>
<p>synthèse des résultats du Bulletin Board OnLine, sous la reponsabilité scientifique de Frédéric Gonthier</p>
<p><img alt="" class="file-icon" src="/modules/file/icons/application-pdf.png" title="application/pdf" /> <a href="/sites/default/files/focus_de_dynegal3.pdf" target="_blank" title="Focus_de_Dynegal_n°3">Focus_de_Dynegal_n°3</a></p>
<p><img alt="" class="file-icon" src="/modules/file/icons/application-pdf.png" title="application/pdf" /> <a href="/sites/default/files/dynegal_bbol_jeunes_progis.pdf" target="_blank" title="Voir le diaporama de présentation du Bulletin On Line">Voir le diaporama de présentation du Bulletin On Line</a></p>
</div></div></div><div class="field field-name-field-focus field-type-taxonomy-term-reference field-label-above"><div class="field-label">Focus: </div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/focus/focus-sur-des-resultats-preliminaires" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Focus sur quelques résultats préliminaires</a></div></div></div>Tue, 09 Sep 2014 09:05:49 +0000alexandra46 at http://dynegal.orgUne individualisation du sentiment d’injustice ?
http://dynegal.org/une-individualisation-du-sentiment-d-injustice
<div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><strong>Focus n°2</strong></p>
<p>par Olivier Galland</p>
<p><img alt="" class="file-icon" src="/modules/file/icons/application-pdf.png" title="application/pdf" /> <a href="/sites/default/files/focus_de_dynegal2.pdf" target="_blank" title="Focus_de_Dynegal_n°2">Focus_de_Dynegal_n°2</a></p>
</div></div></div><div class="field field-name-field-focus field-type-taxonomy-term-reference field-label-above"><div class="field-label">Focus: </div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/focus/focus-sur-des-resultats-preliminaires" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Focus sur quelques résultats préliminaires</a></div></div></div>Tue, 18 Feb 2014 13:55:50 +0000alexandra41 at http://dynegal.orgLa montée du sentiment d'appartenance de classe et de la perception des antagonismes sociaux
http://dynegal.org/la-montee-du-sentiment-d-appartenance-de-classe-et-de-la-perception-des-antagonismes-sociaux
<div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><strong>Focus n°1</strong><br />
par Thomas Amadieu et Nicolas Framont</p>
<p><img alt="" class="file-icon" src="/modules/file/icons/application-pdf.png" title="application/pdf" /> <a href="/sites/default/files/focus_de_dynegal1_0.pdf" target="_blank" title="focus de Dynegal n°1">Focus de Dynegal n°1</a></p>
</div></div></div><div class="field field-name-field-focus field-type-taxonomy-term-reference field-label-above"><div class="field-label">Focus: </div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/focus/focus-sur-des-resultats-preliminaires" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Focus sur quelques résultats préliminaires</a></div></div></div>Mon, 10 Feb 2014 11:21:30 +0000alexandra38 at http://dynegal.org